Una experiencia en la enseñanza en secundaria de robótica y programación con recursos remotos: el curso Tortuga del RPN

TitleUna experiencia en la enseñanza en secundaria de robótica y programación con recursos remotos: el curso Tortuga del RPN
Publication TypeJournal Article
Year of PublicationIn Press
AuthorsCasañ, GA, Ramo, MPilar
JournalReVision
Volume10
Issue3
ISSN1989-1199
KeywordsRobotics. Education. Comercial robots and applications.
Abstract

En este artículo se presenta una experiencia de enseñanza de programación en secundaria que se realizó durante 2015, utilizando uno de los cursos agrupados bajo la herramienta Robot Programming Network (RPN), el curso The Turtle Robot. La experiencia ha tenido una recepción muy positiva entre los alumnos.